Utjecaj cyberbullyinga
Iako se cyber bullying često događa kod kuće i noću, posljedice se često osjećaju u školi.
Osim toga, cyber bullying može biti produžetak tradicionalnog zlostavljanja u školi i posljedično tome škole imaju ulogu, radeći sa širom školskom zajednicom, a posebno roditeljima, u rješavanju ovog problema.
Po čemu se cyberbullying razlikuje od drugih oblika zlostavljanja?
Za mnoge mlade ljude ne postoji granična točka ili sigurno utočište od zlostavljanja jer se cyber maltretiranje može dogoditi bilo kada i bilo gdje.
Kada se mladi ljudi vrate iz škole i zatvore svoja ulazna vrata, i dalje su na raspolaganju da postanu žrtve cyber maltretiranja, putem tekstualnih poruka, internetskih chat soba i neopisivog bezbroj platformi društvenih medija koji se neprestano razvijaju.
Društvene barijere postale su zamagljene, a u nekim slučajevima i potpuno uklonjene jer tehnologija znači da su komunikacijski kanali otvoreni 24 sata dnevno.
Anonimnost interneta stvorila je psihološku prazninu u glavama mnogih mladih ljudi u pogledu odvajanja između govorne komunikacije i pisane komunikacije.
Kakav je utjecaj cyberbullyinga?
- Anonimnost koju internet pruža ima posebne posljedice. U većini slučajeva, cyber nasilnici znaju svoje mete, ali njihove žrtve ne znaju uvijek identitet svojih cyber nasilnika. To može dovesti do sumnje i otuđenja među vršnjacima.
- Mladi koji objavljuju poruke na internetu ne osjećaju se odgovornima za svoje postupke kao što bi inače mogli. Ne suočavaju se odmah s posljedicama svojih postupaka i ne boje se biti kažnjeni za njih. Priroda medija znači da se digitalni sadržaj može dijeliti i vidjeti vrlo širokoj publici gotovo trenutno i gotovo je nemoguće trajno izbrisati. Mladi ljudi možda nisu svjesni da priroda cyber bullyinga predviđa trajnu evidenciju kaznenog djela zlostavljanja koje bi moglo utjecati na njih u budućnosti.
- Mladi se često boje prijavljivanja incidenata, jer se boje da će im odrasli oduzeti mobitel, računalo i/ili pristup internetu.
- Kao i drugi oblici maltretiranja, može uzrokovati stres i tjeskobu. To mladima može otežati učenje. Može utjecati na razinu koncentracije i smanjiti sposobnost fokusiranja. Zauzvrat, to utječe na sposobnost razumijevanja i zadržavanja informacija. Zbog straha od odmazde nakon nastave, učenici koji su žrtve maltretiranja također mogu pokazati nevoljkost sudjelovanja u nastavi ili raspravama.
- Mogu se osjećati rastreseno i zaokupljeno maltretiranjem, trošeći vrijeme razmišljajući o načinima da ga izbjegnu.
- Mogu osjećati nedostatak interesa i motivacije zbog osjećaja depresije ili tjeskobe.
- Mogli bi izbjegavati školu, žaliti se na redovitu bolest ili se odvajati od nastave ili aktivnosti kako bi izbjegli maltretiranje.
