Modul 1 – Moja online dobrobit
-
Osnovni koncept
Ovaj modul ima za cilj sagledati mogućnosti i potencijalne izazove s kojima se mladi ljudi susreću na internetu. Studenti će istražiti načine upravljanja vašom dobrobiti na mreži i izgraditi digitalnu otpornost. Učenici će također raspravljati o komunikaciji na mreži s poštovanjem i razmotriti odgovarajuće odgovore na neprikladan, uvredljiv ili osjetljiv materijal koji se dijeli na internetu. -
Ključno učenje za studente
Studenti će moći istražiti prednosti i potencijalni utjecaj digitalnih tehnologija na dobrobit mladih. Razmišljat će o svojim digitalnim navikama i naučiti kako upravljati ulogom digitalnih medija, a posebno društvenih medija, u svojim životima kroz scenarije igranja uloga koji se bave odnosima i dobrobiti na mreži. -
Ishodi učenja
Kratki tečaj digitalne medijske pismenosti:
Niz 1: Moj digitalni svijet.
1.5 Razgovarajte o njihovim osobnim sigurnosnim brigama pri korištenju digitalnih tehnologija, komunikacijskih alata i interneta
Niz 4: Objavljivanje sebe.
instalirajte Windows 10 kući s USB - a
4.1 Navedite prilike i rizike koje mladi ljudi predstavljaju korištenjem društvenih mreža
-
Međupredmetne veze
SPHE 1. godina Komunikacijske vještineSPHE 1. godina Komunikacijske vještine
- Budite svjesniji potrebe da budete osjetljivi na mišljenje drugih
- Poznavati i razumjeti različite vrste komunikacije
- Budite svjesni prikladnosti različitih vrsta komunikacije
SPHE 3. godina Osobna sigurnost
- Imajte veću svijest o ponašanju koje povećava sigurnost
- Poznavati agencije za pomoć i kako ih kontaktirati
-
Potrebni resursi
File Explorer stalno zamrzava Windows 10
- Potpuno se slažem | Slažem se | Ne slažem se | Uopšte se ne slažem
-
Ugradnja digitalnih tehnologija
Škole s pristupom digitalnim uređajima (npr. tabletima, prijenosnim računalima, telefonima) mogu uhvatiti odgovore učenika o relevantnim aktivnostima rasprava koristeći razne web-bazirane alate (npr. školski VLE, Mentimetar, Flipgrid, itd.). Također bi bilo vrijedno zamoliti učenike da naprave snimku zaslona relevantnih dovršenih zadataka i pohrane ih u svoj digitalni portfelj (mapu) u školskim VLE kao zapis o svom radu tijekom tečaja. Alati za mapiranje uma mogu se koristiti za hvatanje i organiziranje odgovora. Kreativni alati i alati za grafički dizajn mogu se ugraditi u izradu infografike i vizualnih odgovora na aktivnosti. -
Metodologije
Rasprava, igra uloga, promišljanje/primjena, hodajuća debata, video analiza, grupni rad -
Razlikovanje ovog modula
Daju se diferencirani radni listovi ('a' verzije) kako bi pomogli učenicima koji mogu imati sporu obradu ili poteškoće s pamćenjem u odgonetanju glavnih točaka. Učenici sa posebnim potrebama mogu imati poteškoća s čitanjem naglas, izbjegavajte pritisak na pojedine učenike da čitaju naglas. Alati za pretvaranje teksta u govor mogu se koristiti za aktivnosti i radne listove. Nekim tinejdžerima sa SEN-om možda nedostaje društveno prosuđivanje i teško im je razumjeti dobro od pogrešnog ili koncept digitalnog stresa i ponašanja koja ga uzrokuju. To je osobito važno jer ovi učenici trebaju razviti svijest i vještine za upravljanje svojom dobrobiti na internetu. NCSE pruža obuku u društvenim pričama:Nastavnici mogu smatrati da su NCCA SPHE smjernice za učenike s blagim teškoćama u učenju također korisne za Modul 1:
-
Bilješka učitelja
Preporučljivo je pročitati smjernice najbolje prakse prije nego se upustite u isporuku modula. Prije nego što vodite bilo koju od aktivnosti uključenih u ovaj resurs, važno je da ste uspostavili jasna osnovna pravila (Dodatak 1) s razredom i da učenici vide sat Digitalne medijske pismenosti kao otvoreno i brižno okruženje. Odvojite vrijeme da navedete podršku koja je dostupna učenicima (unutar i izvan škole), ako na njih utječe bilo koji od problema o kojima se raspravlja u razredu i ako trebaju razgovarati s nekim. -
Dodatne lekcije
Prva aktivnost može se proširiti na daljnje lekcije koristeći The Webwise #UP2US Anti-Bullying kit.Dostupno na www.webwise.ie/up2us-2
Četiri znaka: Radni listovi: 1.1, 1.2A, 1.3, 1.3A, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7Webwise Connected video. Dostupno za gledanje ovdje: www.webwise.ie/connectedPrezentacija o digitalnoj otpornosti dostupno na: www.webwise.ie/connectedRadni list za razmišljanje dostupno u Applendixu 3 (str. 93)Preuzmite radne listove i resurse
Preuzmite radni list 1.1 Preuzmite radni list 1.2A Preuzmite radni list 1.3 Preuzmite radni list 1.4 Preuzmite radni list 1.5 Preuzmite radni list 1.6 Preuzmite radni list 1.7 Prezentacija o digitalnoj otpornostiIzbor Urednika
Kako iskoristiti moć društvenih medija da zaradite partnerski novac (2. dio)
Naučite taktike moći društvenih medija u ovom drugom dijelu kako koristiti društvene medije kako biste zarađivali novac kao pridruženi prodavač.
Opširnije
Savjeti za društvene mreže za učitelje
Danas društvene mreže ove ili one vrste koriste gotovo svi s pristupom internetu. Bilo da se radi o nastavnicima, učenicima ili roditeljima, način na koji međusobno komuniciramo toliko se promijenio u posljednjem desetljeću
Opširnije