10 tema digitalnog građanstva

10 tema digitalnog građanstva

Digitalne tehnologije i internet pruža mladima priliku za stvaranje, igru, povezivanje, druženje i učenje. Digitalno građanstvo je sposobnost pozitivnog i aktivnog uključivanja u društvo korištenjem digitalne tehnologije. Kako bi postali učinkoviti digitalni građani, mladi moraju biti opremljeni potrebnim znanjima i vještinama. Potrebne kompetencije uključuju posjedovanje digitalnih vještina za procjenu informacija na mreži, svijest potrošača na mreži i razumijevanje pitanja privatnosti i sigurnosti. Također uključuje opće kompetencije građanstva kao što su poštovanje i empatija prema drugima.

Kojih je 10 tema digitalnog građanstva?

Kako bi mladi postali učinkoviti digitalni građani, potrebno je razviti nekoliko kompetencija. The Stručna skupina Vijeća Europe za obrazovanje o digitalnom građanstvu identificirao je 10 tema/domena za definiranje kompetencija koje bi digitalni građani trebali steći. Svaka od tema sastavljena je od kombinacije vrijednosti, vještina, stavova te znanja i kritičkog razumijevanja.

Teme se dijele u tri glavne kategorije:

Biti na mreži Dobrobit na mreži Prava na internetu

Grupiranih u ove tri kategorije, 10 tema digitalnog građanstva su:

Biti na mreži

instalirajte izravnu igru ​​na Windows 10

• Pristup i uključivanje

To se odnosi na pristup digitalnom okruženju i uključuje niz kompetencija koje se ne odnose samo na prevladavanje različitih oblika digitalne isključenosti, već i na vještine potrebne budućim građanima za sudjelovanje u digitalnim prostorima koji su otvoreni prema svakoj vrsti manjine ili različitosti. mišljenja.

• Učenje i kreativnost

Riječ je o spremnosti i stavu prema učenju u digitalnim okruženjima tijekom života, kako da se razvijaju i izražavaju različiti oblici kreativnosti, različitim alatima, u različitim kontekstima. Obuhvaća kompetencije osobnog i profesionalnog razvoja kako bi se građani pripremili za suočavanje s izazovima tehnološki bogatih društava s povjerenjem i kompetencijom, i to na inovativne načine.

• Medijska i informacijska pismenost

To se odnosi na sposobnost tumačenja, razumijevanja i izražavanja kreativnosti putem digitalnih medija, uz kritičko razmišljanje. Biti medijski i informacijski pismen nešto je što treba razvijati kroz obrazovanje i kroz stalnu razmjenu s okolinom oko nas: bitno je ići dalje od jednostavnog korištenja jednog ili drugog medija, na primjer, ili jednostavno biti informiran o nešto. Digitalni građanin mora zadržati stav oslanjajući se na kritičko mišljenje kao osnovu za smisleno i učinkovito sudjelovanje u svojoj zajednici.

Dobrobit na mreži

• Etika i empatija

Ova se domena odnosi na etičko ponašanje na mreži i interakciju s drugima na temelju vještina kao što je sposobnost prepoznavanja i razumijevanja osjećaja i perspektiva drugih. Empatija predstavlja bitan preduvjet za pozitivnu interakciju na mreži i za ostvarivanje mogućnosti koje digitalni svijet pruža.

zašto moja tipkovnica prestaje raditi

• Zdravlje i dobrobit

Digitalni građani naseljavaju i virtualne i stvarne prostore. Iz tog razloga osnovne vještine digitalne kompetencije nisu dovoljne. Pojedinci također zahtijevaju skup stavova, vještina, vrijednosti i znanja koji ih čine svjesnijima pitanja zdravlja i dobrobiti. Zdravlje i dobrobit u digitalno bogatom svijetu podrazumijevaju svjesnost o problemima i prilikama koje mogu utjecati na dobrobit uključujući, ali ne ograničavajući se na online ovisnost, ergonomiju i držanje te pretjeranu upotrebu digitalnih i mobilnih uređaja.

• ePrisutnost i komunikacije

Ova se domena odnosi na razvoj osobnih i međuljudskih kvaliteta koje podržavaju digitalne građane u izgradnji i održavanju online prisutnosti i identiteta, kao i online interakcije koje su pozitivne, koherentne i dosljedne. Pokriva kompetencije kao što su online komunikacija i interakcija s drugima u virtualnim društvenim prostorima te upravljanje vlastitim podacima i tragovima.

Prava na internetu

• Aktivno sudjelovanje

Aktivno sudjelovanje odnosi se na kompetencije koje građani trebaju biti potpuno svjesni načina na koji komuniciraju unutar digitalnog okruženja u kojem žive kako bi donosili odgovorne odluke, dok sudjeluju aktivno i pozitivno u demokratskim kulturama u kojima žive.

• Prava i odgovornosti

Baš kao što građani uživaju prava i odgovornosti u fizičkom svijetu, digitalni građani u online svijetu također imaju određena prava i odgovornosti. Digitalni građani mogu uživati ​​prava na privatnost, sigurnost, pristup i uključenost, slobodu izražavanja i još mnogo toga. Međutim, s tim pravima dolaze i određene odgovornosti, kao što su etika i empatija te druge odgovornosti kako bi se osiguralo sigurno i odgovorno digitalno okruženje za sve.

ikona Windows na programskoj traci ne radi

• Privatnost i sigurnost

Ova domena uključuje dva različita koncepta: Privatnost se uglavnom odnosi na osobnu zaštitu vlastitih i tuđih internetskih informacija, dok je sigurnost više povezana s vlastitom svijesti o online radnjama i ponašanju. Ova domena pokriva kompetencije poput pravilnog upravljanja osobnim i tuđim podacima koji se dijele na mreži ili postupanje sa sigurnošću na mreži (kao što je primjerice korištenje navigacijskih filtara, lozinki, antivirusnog softvera i softvera vatrozida) kako bi se izbjegle opasne ili neugodne situacije.

• Svijest potrošača

Internet, sa svim svojim dimenzijama poput društvenih medija ili drugih virtualnih društvenih prostora, okruženje je u kojem često činjenica da ste digitalni građanin znači i biti potrošač. Razumijevanje implikacija komercijalne stvarnosti velikog broja online prostora jedna je od kompetencija koje će pojedinci morati imati kako bi zadržali svoju autonomiju kao digitalni građani.

Izvor: Priručnik za obrazovanje o digitalnom građanstvu Vijeća Europe

Korisni resursi

All Aboard for DigiTown – put učenja za djecu od 9-12 godina kako bi postali pametni digitalni građani.