Preporuke EU Kids online politike
Novi pristup sigurnosti EU Kids Online?
Djeca izlaze na internet u sve mlađoj dobi i njihova upotreba je sve mobilnija, lako bježeći od nadzora odraslih. Novi odgovori kreatora politike su od vitalnog značaja. EU Kids Online Report 2010 ima za cilj dati kreatorima politike ažurirane savjete o tome kako educirati i zaštititi djecu od online rizika kao što su zlostavljanje, pornografija i uspostavljanje kontakata s neprikladnim osobama.
gdje je moja upravljačka ploča nvidia
Irish Kids Online - EU Kids Online
Djeca u Irskoj spadaju u tu skupinu zemalja koje su klasificirane kao manje korištene, s određenim rizikom. Oni su skloniji riziku i manje inovativni korisnici interneta od svojih kolega u većini europskih zemalja. To je unatoč činjenici da brojni nalazi ističu natprosječne obrasce za irsku djecu. Na primjer:
- Korištenje interneta kod kuće (IE 87% u odnosu na EU 62%)
- Pristup mobilnom internetu (IE 46% u odnosu na EU 31%)
- Povezivanje s internetom putem igraćih konzola (IE 44% u odnosu na EU 26%)
Irska djeca sudjeluju u manje online aktivnosti i na donjem su kraju ljestvice mogućnosti naglašavajući važno područje na koje se nastavnici i kreatori politike mogu usredotočiti.
Dr. Brian O’Neill, voditelj Škole za medije na DIT-u rekao je:
S obzirom na važnost IT sektora u irskom gospodarstvu s mnogim vodećim svjetskim tehnološkim tvrtkama koje svoje europsko sjedište nalaze u Irskoj, ključno je da infrastruktura za obrazovanje i politike koje podržavaju maksimiziranje mogućnosti informacijskog društva za sve budu na vrhu dnevnog reda politike . Konkretno, odgovornost za promicanje medijske pismenosti, na primjer, koja je trenutno u nadležnosti regulatora emitiranja, treba se proširiti kako bi obuhvatila online svijet.
Profesorica Sonia Livingstone s Londonske škole ekonomije, koja je vodila projekt, rekla je:
Neuravnoteženi naslovi i zbunjenost pridonijeli su klimi tjeskobe koja okružuje javni diskurs o dječjoj upotrebi nove tehnologije. Panika i strah često guše dokaze. Slika koja se pojavljuje iz EU Kids Online dokaza trebala bi voditi škole, roditelje, vladu, civilno društvo, industriju i samu djecu u zajedničkom radu kako bi uravnotežili rizike i prilike koje predstavlja nova tehnologija. Naše istraživanje utvrđuje prioritete za ovaj obnovljeni napor utemeljen na dokazima.
Cijelo izvješće možete preuzeti s www.eukidsonline.net.
slušalice neće raditi na računalu Windows 10
Sažetak ključnih online preporuka EU Kids
- Djeca imaju pravo na zaštitu i sigurnost na internetu, ali također moraju preuzeti odgovornost za očuvanje sigurnosti i poštivanje prava drugih na internetu.
- Važno je da kreatori politike nastave naglašavati dječje online mogućnosti.
- Potreban je novi fokus na internetsku sigurnost za mlađe korisnike.
- Sigurnosne poruke trebale bi biti prilagođene novim načinima pristupa.
- Potrebna je obrazovna podrška i digitalna pismenost za one koji ne napreduju mnogo na 'ljestvici mogućnosti'.
- Pozitivan online sadržaj za djecu trebao bi biti prioritet politike.
- Za izgradnju otpornosti na internetu potrebne su vještine digitalne sigurnosti.
- Pružatelji usluga društvenih mreža moraju osigurati maksimalnu zaštitu računa maloljetnika.
- Podizanje svijesti o online rizicima trebalo bi biti uravnoteženo i proporcionalno te usmjereno na one kojima je najveća opasnost od štete.
- Potrebno je poboljšati svijest roditelja o rizicima i sigurnosti na internetu.
- Odgovori na izloženost mladih seksualnom sadržaju na mreži moraju biti proporcionalni i trebali bi se usredotočiti na one koji će najvjerojatnije biti uznemireni ili povrijeđeni takvim izlaganjem.
- Potrebni su osjetljivi odgovori na zlostavljanje s jednakom pažnjom na online i izvanmrežnu pojavu.
- Roditelji moraju biti svjesniji prakse izvanmrežnih sastanaka s kontaktima koji se prvi put uspostavljaju online.
- Kreatori politike moraju biti svjesni novih rizika koji utječu na djecu i mlade, posebno koji proizlaze iz vršnjačkog kontakta.
- Podizanje svijesti trebalo bi istaknuti učinkovite strategije suočavanja u sigurnosnim porukama, naglašavajući društvenu podršku kao što je razgovor s roditeljima, prijateljima i učiteljima, kao i korištenje online alata.
- Praktične vještine medijacije za roditelje trebale bi biti dio ukupnih napora za podizanje svijesti roditelja o rizicima i sigurnosti na internetu.
- Softver za roditeljsku kontrolu treba uzeti u obzir potrebe, znanja i interese roditelja kako bi se poboljšao usvajanje i razvila učinkovitija tehnička rješenja.
- Razine medijacije učitelja su visoke, ali bi mogle biti i veće, budući da veliku manjinu djece ne dosegne učiteljsko vodstvo. Budući da škole imaju resurse da dosegnu svu djecu, one bi trebale preuzeti najveći dio zadatka dosezanja 'teško dostupnih'.
- Industrijski izvori trebali bi biti proaktivni u poticanju svijesti o sigurnosti na internetu i promicati obrazovanje o sigurnosti na istaknut i pristupačan način.
EU Kids Online – Preporuke za kreatore obrazovne politike
Veći prodor širokopojasnog pristupa u zemlji povezan je s većim online rizicima, ali ne i s većim online prilikama. To sugerira da bolji pristup donosi više rizika nego što se njima adekvatno bave kreatori politike. U zemljama u kojima djeca dobivaju više obrazovanja ili imaju više računala u učionici, digitalne vještine su veće, tako da obrazovanje ima pozitivnu ulogu u podržavanju digitalnih vještina, pismenosti i građanstva i trebalo bi ga podržati u svim zemljama.
